CINE FORO EL PIANISTA

1. CINE FORO EL PIANISTA

1. ¿En qué cuidad y año empieza la película?

2. ¿cuál es el nombre completo del  pianista?
3. ¿Qué guerra se está liberando en ese momento?.
4. ¿Qué país invadió a Polonia?
5. ¿qué partido gobernaba en Alemania en aquella época?
6. ¿Quién era su líder?.
7. ¿Dónde esconde el dinero la familia
8. . ¿Que era el gueto?
9. .¿Cómo eran las condiciones de vida dentro del gueto? 
10. ¿Qué opinas de esto?
11.  ¿Cómo le sirvió al protagonista la música para sobrevivir?
12.    ¿Qué opina sobre este tipo de discriminación ? mencione ejemplos de discriminación por alguna condición hoy en día.
13. ¿Cuál es el único alimento en la casa abandonada?
    11)¿Crees qué mientras tocaba para el oficial alemán intentaba expresar algo con su música?
14. ¿Por qué crees que el oficial alemán que lo encuentra en la casa abandonada lo ayuda?
15. ¿Qué le regala el oficial alemán al pianista antes de despedirse?.
    14.)¿Crees que el pertenecer a una raza diferente?Justifica algún tipo de discriminación o violencia.
16. ¿Qué opinas del racismo y de lo que hicieron?
17. ¿Crees que es importante conocer la historia y la dedicación para evitar que vuelvan a repetirse tale hechos?
18. . Realice un comentario personal. (mínimo 2 párrafos?. no se centre exclusivamente  en el argumento de la película. resalte valores, aprendizajes, pensamientos y criticas

SOLUCIÓN

1) RTA=La película transcurre en la cuidad de Varsovia en 1.939.

2) RTA=El nombre completo de el pianista es Wladislaw Szpilman.

3) RTA=La guerra que se estaba liberando en la película era la segunda guerra mundial.

4) RTA=Polonia fue invadida por Alemania .

5) RTA=El partido que gobernaba en aquella época el partido Nacista

6) RTA=El líder de los Nazis era Hitler.

7) RTA=La familia del pianista esconde el dinero en un violín,lo hacen porque los judíos podían tener una cierta cantidad de dinero,no querían que se lo saquen.

8) RTA=Es un área separada para la vivienda de un determinado origen étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente, en mayor o menor reclusión.

9) RTA=los judíos vivían muy mal ellos no tenían comida ni trabajo y las otra personas ancianas morían o los mataban.

10) RTA=que esta mal  no tener su propias cosas para estar bien.

11) RTA=el le sirvió la música para que no lo fueran a matarlo porque el alemán lo escucho y el se salvo.

12) RTA=si porque el cuando tocaba esa música el expresaba que no quería morirse ni tampoco que hubiera mas muertos sea de su familia o de  la población o sentimientos  que quería decir.

13) RTA=fue una lata de pepinillos.

14) RTA=porque al escuchar la música decide dejarlo arriba de la casa sin que nadie lo vaya a  ver para que pasara  la guerra y se salvara.

15) RTA=el le regala el abrigo que tenia puesto el oficial.

16) RTA=no el no pertenece a otra raza diferente y no hubo nada de dicriminacion ni violencia

17) RTA=yo opino que esta mal porque ellos no sienten el mismo sufrimiento que los que tenían los judíos.

18) RTA=yo si creo que es importante conocer la historia  para  que no se hubiera repetido en otras lugares.

CINE FORO LA OLA

1. Escriba las características de cada uno de los siguientes personajes de la Ola

RAINER

-El profesor favorito de los alumnos llega  tener una relación  muy cercana a ellos y no tiene ningún interés.

- llevar al extremo el “aprendizaje significativo” de sus alumnos, mediante un experimento que va  se le acaba yendo de las manos. Al final personifica la culpa de todo lo sucedido.

MARKO

- el es un jugador  de waterpolo, uno de los dirigentes y es uno de los que dirige la ola

- el es que da  ideas para el grupo su necesidad  será lo primero que se vea satisfecho en La Ola. 

TIM

-es un adolescente el siempre se deja llevar del mundo y dejarse llevar por las drogas.

-cuando hacen la ola el se ase sentir que  el hace parte de algo importante.

-TIM saca una pistola y amenaza al profesor  dispara a unos compañeros  y el se mato dándose un tiro en la boca .

KARO

-ella la que quería no estar en ese grupo porque ya se le estaba saliendo  de las manos al profesor.

-ella nunca atendió alas ordenes del profesor de hacer el grupo de la ola y tampoco no quería traer la camiseta blanca.

2)EL NEOFASCISMO. Investiga sobre las nuevas manifestaciones del fascismo en la actualidad: en la política, en la sociedad, en aspectos de la vida cotidiana, etc. ‘Como elemento de reflexión adicional tienes esta imagen, que formó parte de la propaganda electoral de un partido político que se presentó a las elecciones generales.

3)Averigüe a 2019 que países están bajo el régimen de una dictadura

4)En el comentario de la entrada elabore un comentario bien redactado sobre sus impresiones acerca de la película

5)Responda con relación a la película

En qué momento pierde el profesor el control de la situación.

Evidencie un momento en donde se observe la manipulación

Evidencie un momento en donde se observe la discriminación

Evidencie un momento en donde se coarte la libertad de expresión

Averigüe que es la libertad de cátedra en Colombia.

En que momento de su vida ha sentido que un docente pasa el limite de la libertad de cátedra.

Es usted una persona manipuladora o fácil de manipular?. Justifique su respuesta. 

SOLUCIÓN

2)RTA=El fascismo es una de las formas que puede adoptar el Estado capitalista. La existencia del fascismo presupone, además, un determinado estadio de desarrollo del capitalismo. Esta fase de desarrollo es el imperialismo, o sea, la etapa donde el capital financiero - y posteriormente bancario - centraliza y controla el resto de la economía. Es, también, el paso siguiente a la cartelización de las industrias.

3) Averigüe a 2019 que países están bajo el régimen de una dictadura 

RTA=

cuba                         corea del norte

china                        Azerbaiyán

Bielorrusia              Gambia 

Kazakstán                Etiopía

Yibuti                      sudan

Camerún                  Somalía

sudan del sur           Chad

eritrea                       república centro áfrica

Mauritania                gabon

congo                       ruanda

irán                           Uganda

Angola                     libia

siria                          Yemen

Argelia                     Jordania

Omán                       Tailandia

5)Responda con relación a la película

En qué momento pierde el profesor el control de la situación.
RTA= que el profesor llega y tiene manipulación del grupo  y tener el poder en ellos.

Evidencie un momento en donde se observe la manipulación
RTA=cuando el profesor le dice que hagan un grupo de la ola.

Evidencie un momento en donde se observe la discriminación
RTA=cuando   karo no quiere venir con la camiseta de blanco y los compañeros no la entienden a ella.

Evidencie un momento en donde se coarte la libertad de expresión
RTA= cuando el profesor es el que da las ideas y sus estudiantes no dicen nada.

Averigüe que es la libertad de cátedra en Colombia.
RTA=La libertad académica, sin embargo, es un concepto mucho más amplio que la libertad de cátedra. Incluye, por ejemplo, la libertad de llevar a cabo investigaciones, difundir y publicar los resultados de las mismas, la libertad de expresar libremente su opinión sobre la institución o el sistema

En que momento de su vida ha sentido que un docente pasa el limite de la libertad de cátedra.
RTA=nunca porque no lo han echo.

Es usted una persona manipuladora o fácil de manipular?. Justifique su respuesta. 

RTA=no tampoco  y no me gusta  manipular a las persona

1.  

AUTO EVALUACIÓN

ITEM	JUSTIFICACIÓN	NOTA
1.        tengo criterio a la hora de tomar decisiones.	si porque los criterios los tomo bien en la clase	100
2.       Mantuve una buena actitud cuando vimos las películas	si porque no e dicho que no me gusta la clase	100
3.       He mejorado en la profundidad de mis análisis	si porque le e prestado atención alas películas y ala clase	90
4.       Parto del respeto en el trato con mis pares.	porque e respetado amis compañeros y también al profesora	100
5.       Soluciono mis conflictos a partir del dialogo y el respeto	no tuve ningún conflicto pero si tuve un buen respecto	100 TOTAL:98

CUESTIONARIO

2)¿Qué cambios se producen en la actitud de la población negra?

 fue extremadamente  cuando jugaron un partido con los blancos y los negros que son escoltas se preocupaban por Nelson Mandela, ellos después compartían viendo el partido en la televison juntos y ellos veían un partido y perdían  se ven tristes pero cuando toda la gente negra se alegra que va ganando el equipo cuando llega el momento de jugar con Inglaterra ellos se alegran a ver ganado  y su su actitud de ellos cuando cantan el himno lo hacen con un orgullo.

4)¿En qué detalles se veía la discriminación hacia los negros?

los recursos de los negros bajan mucho y los blancos se  creen mas que ellos en tener mas plato y que los blancos hacían que ellos solo para ser  esclavos  y no para otra cosa mas como los tener su libertad de no mandarse de ollos. pero un dia  llego nelson mandela a que botaran por el y no ver su esclavitud y el hizo que los negros tenga la misma esclavitud que los blancos.

6) ¿Crees que en nuestra clase se puede dar marginación? Señala los tipos

todas las persona creen que toda es de mucha risa entre ellos por su situación que tienen que es lo social y lo económica alos de los demás.

8) ¿Qué estrategia tiene Madiba para conseguir la igualdad?

la estrategia fue que estaban jugando con Inglaterra y ya iban perdiendo nelson mandela ideo un plan y se fueron con el mejor jugador de Inglaterra a defender porque el era el que mas fuerza tenia ante todos los otros.

10) ¿Cuáles serían los pasos para resolver un problema en clase en el que exista gente ofendida?

hacer un dialogo con los estudiantes primero que cada una se calme con la persona llevándola a lo escolar a que ellos tomen una decisión justo de lo que va a decirle y ayudarle.

 

CINE FORO DE MALENA

1. ¿Qué roles femeninos se le adjudican a Caperucita?
2. ¿Quiere escapar de estas situaciones?, ¿qué le gustaría hacer?
3. ¿A quién se refiere el autor cuando menciona al lobo metafóricamente y dice: “la devoraba el lobo”?

Esta chica también tiene una hija, pero no quiere que se repita la historia… ¿qué opinas tú?
5. Qué piensas de los consejos que a esta chica adolescente, con 16 años, le da su familia:
 • …tienes que aprender a “ocuparte de la casa que serás una mujer”…
• Para “ser buena esposa, que no envejezcas sola (dependiente de un hombre) en la cama (disponibilidad sexual) en la cocina (ama de casa) debes aprender a ayudar a tu marido y cuidar a cada hijo, que te atrape tu destino (y que seas sumisa, dócil, ese es su destino), que has de ser madre y esposa”.

SOLUCIÓN

1) RTA: A caperucita se le adjudican que haga trabajos al hombre como ser buena en la cama saber cocinar saber cuidar al hijo y a su marido y ser madre y envejecer sola también.

2) RTA:  que caperucita quería  defenderse ella sola de sus situaciones y escapar,  volar y llorar dormir y no despertar nunca y quiere ser lluvia  del otro lado del cristal.

3) RTA: se refiere a que el lovo es una persona que abusa de las niñas y mujeres no importa quien se y siendo un abusador lo sigue asiendo y dejando las mujeres tristes.

BIENVENIDA

Mi nombre es Duvan  Alejandro Moyano Mora  tengo 14 años y estudio en el colegio IED Atenas vivo  en villa de los alpes nací en junio 27 de 2004 vivo con mi hermano papá y abuela, mi hermano estudia en el mismo colegio, toda la familia de nosotros viven lejos voy a visitarlos en vacaciones para estar en familia. 

También me gusta  estar con la familia  y para celebrar las navidades y me gusta fútbol ver  y jugar,  mi mamá esta separada de mi papá me gusta ver amis padres felices, cuando estoy con ellos entre semana vamos al parque y jugamos fútbol o a toda la familia le gusta la música electrónica o salsa.